Krisztina GAUDRY est une formatrice passionnée et reconnue dans le domaine du développement des compétences psychosociales. Certifiée en Discipline Positive, Leadership, Intelligence Émotionnelle et Prévention du Burnout, elle allie une expertise pédagogique solide à un Master 2 en Sciences de l’Éducation. Forte de son expérience, elle intervient auprès des universités, des écoles et des étudiants, ainsi que dans des entreprises et projets éducatifs européens.

  • Son approche innovante vise à transformer les dynamiques éducatives en optimisant le climat scolaire et en renforçant les liens entre tous les acteurs de l’éducation : professionnels de la petite enfance, enseignants, parents et jeunes. Elle transmet des outils concrets pour cultiver des relations respectueuses, promouvoir la coopération et favoriser la résolution constructive des conflits.

    Engagée dans les initiatives des Cités Éducatives et impliquée dans des projets de longue date, elle accompagne avec succès des communautés éducatives dans leur transformation. Son rêve est de voir tous les acteurs de l’éducation collaborer avec des outils communs et des objectifs partagés, afin de bâtir un environnement où chaque jeune peut développer pleinement son courage, son assertivité, son empathie et son sens de l’engagement.

Mireille BELLANGER  est formatrice certifiée en Discipline positive pour la classe et les collectivités.

Elle était depuis 2016 formatrice en interne  pour le personnel de l’Education Nationale dans le domaine des compétences psycho-sociales. ( spécialisée dans le domaine de la gestion de classe, la gestion des conflits, la coopération et l’amélioration du climat scolaire. )

  • Passionnée  par l’éducation et les relations humaines elle est licencié en psychologie, et a un double master en sciences de l’éducation et en administration et évaluation en éducation.

    Forte d’une  une trentaine d’année d’expérience de la maternelle au lycée en tant qu’enseignante, Conseillère Principale d’ Education et personnel de direction, elle a fondée l’association en 2015. Elle en est la directrice et formatrice salariée depuis 2024.

    Elle anime pour l’association des ateliers de développement de l’intelligence relationnelle et émotionnelle par le mouvement , des ateliers de parentalité et des formations à destination des professionnels  pour améliorer la relation éducative.

Marie-Laure DE BLIC a pour objectif de contribuer au développement des Compétences PsychoSociales et, à travers elles, à l’amélioration de la santé mentale des jeunes. Elle intervient auprès des enfants, des parents, mais également auprès de l’ensemble des professionnels de l’éducation (enseignants, CPE, surveillants, chefs d’établissement, infirmières scolaires…) ainsi que des professionnels du développement et de l’accompagnement (orthophonistes, psychologues, psychologues scolaires…).

  • Son parcours professionnel s’appuie sur une expérience riche de 15 ans en entreprise, dans le secteur de l’optique, où elle a occupé différents postes, de l’opticienne à la responsable formation, en passant par la responsable du service client. Depuis 2018, elle met son énergie et ses compétences au service de cette cause, à travers son activité entrepreneuriale dédiée aux Compétences PsychoSociales.

    Ce qui l’anime profondément aujourd’hui, c’est avant tout le lien humain : entrer en relation, créer de la confiance, et accompagner chacun à mobiliser ses propres ressources pour trouver en lui les réponses à ses défis, ses envies et ses objectifs.